Támogatott projektek
| Projekt címe | Virtuális találkozások túlélőkkel és szemtanúkkal zsidó helytörténeti séták nyomán – informális oktatási program |
|---|---|
| Projektazonosító | NCTA-2013-2687-D |
| Témakör | Ifjúsági és gyermek ügyek |
| Szervezet neve | Zachor Alapítvány a Társadalmi Emlékezetért |
| Levelezési cím | 1136 Budapest, Szent István krt. 20. I.1. |
| Telefon | 06 1 3203190 |
| andrea.szonyi@gmail.com | |
| Honlap | http://www.emlekezem.hu |
| Projektfelelős | Szőnyi Andrea |
| Projekt időszaka | 2013. szeptember 1. - 2014. augusztus 31. |
| Támogatás összege | 9,787 € |
A Zachor Alapítvány informális oktatási programjában helyi történeti séták szervezésével szeretné megismertetni a diákokkal a magyarországi zsidóság történetét, hagyományait, a holokauszt eseményeit és következményeit. A projekt célja hogy a kisebbségek elfogadása, valamint a gyűlöletbeszéd és a diszkrimináció elutasítása a mindennapi kultúra részévé váljon.
Céljuk volt, hogy az ismeretek, információk átadásával gondolkodásra késztessék a diákokat, segítsék őket abban, hogy a megszerzett ismeretek integrálásával kritikai gondolkodásuk fejlődjön, hosszabb távon pedig jelentős attitűd-változást érjenek el. A program során a résztvevők tudása gyarapodott, ami hosszú távon hozzájárul ahhoz, hogy felelős állampolgárokká váljanak. A szélesebb közönség pedig ezáltal toleránsabb, elfogadóbb közegben élhet. A program következtében a célcsoport tagjai – diákok és tanárok egyaránt – elgondolkodtak az előítéletek és kirekesztés következményein, gondolataikat a sétákon megosztották társaikkal. Felismerték az egyén szerepét az előítéletesség elleni küzdelemben, a diszkrimináció eltűrésében és gyakorlásában, megértették, hogy a társadalmi jelenségek nem egy “absztrakt gonosz” művei, hogy a történelem velünk, egyes emberekkel történik. Sikerült megszólítaniuk és érdeklődővé tenniük a tanárok egy jelentős csoportját, akiknek a fiatalok elérésében kulcsszerepe van. Együttműködést kezdeményeztek szakmai intézetekkel, mely a projekt időtartamán túl is folytatódik majd. Alapítványuk önkéntes bázisa növekedett, sőt jelen tanévtől kezdődően nem csupán az ELTE PPK Interkulturális Pedagógia és Pszichológia MA szakán tanuló hallgatókat várják gyakornokként, hanem a középiskolások számára előírt iskolai közösségi szolgálatot is tölthetik náluk a diákok. Tapasztalataik alapján programjukat tovább kívánják fejleszteni, illetve a programra speciális képzéseket terveznek kidolgozni a közeljövőben. Programjuk sok embert ért el, szervezetük ismertsége, támogatottsága és hatása nőtt.
A projekt kivitelezését felölelő tizenkét hónap nem volt mindig könnyű, azonban az elért eredmények, - melyeknek jelentős része nem kézzel fogható, és nem azonnal érzékelhető, - bizonyítja, hogy igenis megéri tenni azért, hogy a felnövekvő generáció, már egy elfogadóbb és mindenki számára egyformán élhető világban éljen.


